Размышления воспитателя детского сада о любви к Отчизне
1582
Размышления воспитателя детского сада о любви к Отчизне
В детском саду №58 города Краснодара к воспитанию юных патриотов относятся самым серьезным образом. Еще в конце января мы разработали специальный план, в котором наметили целый цикл мероприятий в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы.
Возможно, кому-то такой подход может показаться излишним. Но ведь патриотизм – это любовь к своей Родине, и воспитывать это чувство у детей нужно с самого рождения. Даже такая сложная задача, как сохранение и передача героического наследия от старшего поколения к младшему, осознание глубинных связей поколений, может вполне успешно решаться с дошколятами. Всё дело – в умении найти правильный тон и форму, доступную и интересную дошкольникам. Как известно, в этом возрасте дети очень подвижны, любят игры, соревнования. Кроме героев иностранных мультиков, должны быть у российских детей и свои, реальные, герои из жизни. На языке педагогики это называется «Формирование эмоционально-волевых качеств гражданина – патриота России. Создание условий для духовного и физического развития».
На деле все эти мудреные слова мы воплощаем в нашем детском саду следующим образом. Воспитанники вместе с педагогами торжественным маршем входят в актовый зал образовательного учреждения, слушают гимны России и Кубани, читают стихи и поют песни на военную тематику, рассматривают фотографии знаменитых сражений Великой Отечественной войны. Одним из элементов работы является участие в церемониальной акции «минута молчания» – воздания почестей погибшим.
Педагоги детского сада провели занятие по рисованию в старшей группе по теме: «Нашей Родины солдаты», поговорили с детьми о военном транспорте, рассмотрели картинки родов войск РФ, прослушали рассказ о великих сражениях и победах в Великой Отечественной войне. Воодушевленные услышанным и увиденным дети тут же взялись за карандаши и краски – отображать в рисунках образ воина-солдата. Затем оформили замечательную выставку работ. Дошкольники с интересом рассматривали каждый рисунок. Равнодушным не остался ни один ребенок.
Для детей среднего дошкольного возраста педагоги провели виртуальную экскурсию «По памятным местам Краснодара». Положительные эмоции у детей вызвали знакомые места кубанской столицы, между детсадовцами завязалась интересная, живая беседа. Дети рассказывали, что они бывали с родителями в этих местах, возлагали цветы, чтобы почтить память погибших. А те, кто не делал этого, – изъявили желание вместе с родителями посетить памятник-мемориал.
По нашей просьбе детский сад посетил сотрудник Краснодарского государственного историко-археологического музея имени Е.Д. Фелицына с передвижной выставкой «Краснодар – город победителей». Ребята узнали об оккупации Краснодара немецко-фашистскими захватчиками, о партизанском движении, о героях-защитниках города. Также им показали кадры кинохроники об освобождении Краснодара. Детсадовцы с неподдельным вниманием рассматривали фотографии, экспонаты.
В старшей и подготовительной группах педагоги провели открытое занятие на тему: «Есть такая профессия – Родину защищать!». Ребята посмотрели мультимедийную презентацию о семье Степановых из Тимашевска. А еще мы пригласили в детский сад участника Великой Отечественной войны Валентину Петровну Пулик. Дети, затаив дыхание, слушали гостью, рассказывавшую о военных действиях на территории нашего города. Валентина Петровна рассказывала о доле, выпавшей женщинам и детям в тылу. Тишина стояла такая, будто время остановилось.
Но дети остаются детьми, и долго сидеть на одном месте они не могут. За рассказом последовал веселый концерт. Ребята читали стихи о войне и мире, исполнили задорный танец «Яблочко», спели «Катюшу», участвовали в музыкальной композиции «Шли солдаты на войну». Валентина Петровна была расторгана выступлением детей. Ребята от души поблагодарили ветерана за очень интересную беседу, подарили ей на память букет цветов. Дети настолько прониклись рассказом, что и после окончания встречи задавали много вопросов о войне воспитателям.
А вечером, когда родители забирали детей, – только и было разговоров о гостье, ее рассказе. Чувствовалось, что детей переполняет желание поделиться с родителями впечатлениями этого дня, который запомнится им надолго. Мы, педагоги, искренне надеемся, что такие уроки гражданского становления помогут нашим воспитанникам стать настоящими гражданами страны.
Наталья ШУСТРОВА, старший воспитатель
